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從“基礎研究”到“產(chǎn)業(yè)應用” 助力高水平科技自立自強

2022-02-28 09:45:33    來源:中國教育報

僅10年時間,深圳市海目星激光智能裝備股份有限公司就從年產(chǎn)值不滿600萬元,成長為全國激光與智能控制集成領域巨頭,總市值超100億元。深圳信息職業(yè)技術(shù)學院教師周泳全作出重要貢獻。他帶隊協(xié)同企業(yè)開發(fā)新技術(shù),10個項目獲得國家、省、市級科研立項,幫企業(yè)創(chuàng)收3億多元。

近年來,深信院將信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才集聚、積淀深厚等特色優(yōu)勢,作為科研主攻點。校企共建特色科研團隊和大平臺,聚焦于從“基礎研究”到“產(chǎn)業(yè)應用”的中間環(huán)節(jié),做好科研攻關(guān)、育人,為高職院校增強職業(yè)教育適應性、助力高水平科技自立自強探出新路。

評價“杠桿”激發(fā)創(chuàng)新動能

原來,國內(nèi)很多生物醫(yī)療檢驗企業(yè)熒光免疫分析儀等部分核心零部件依賴進口。深信院博士靳京城帶隊,成功攻克“深銳截止濾光模塊的研制與產(chǎn)業(yè)化”技術(shù)難關(guān)。該成果已為多家生物醫(yī)療檢驗公司提供了國產(chǎn)高端光學元件。

“學校用好評價這一‘指揮棒’,引導教師緊瞄國家所需、學校所特、個人所強,確立科研攻堅的重點和方向。”深信院黨委書記劉錦介紹說,深信院將90%的學校職務發(fā)明成果作價入股權(quán)益,獎勵給成果完成人。政策剛出來,學校就有兩個大項目成功轉(zhuǎn)化。靳京城的技術(shù)成果就以331.54萬元作價,入股投資徠泰(佛山)光電科技有限公司,靳京城拿到了90%的股權(quán)。

“幫企業(yè)解決技術(shù)難題,讓我更有科研成就感。”深信院高級工程師胡濤把主要精力花在技術(shù)服務上。學校為胡濤等專注技術(shù)服務的教師,開辟新的職稱上升通道,只要科研成果轉(zhuǎn)化總額達240萬元,就可參評正高職稱。

“學校努力做好分類評價改革,讓各類優(yōu)秀人才都能在各自專長的賽道上脫穎而出。”深信院校長王暉表示,學校將教師分為教學為主型、教學科研型、科研為主型,并分類型修訂職稱評審標準。對擅長跟企業(yè)打交道的科研人員,學校重點評價其成果轉(zhuǎn)化效益、技術(shù)推廣成效等。學校將科研成果和業(yè)績分為平臺(團隊)建設、科研項目、技術(shù)轉(zhuǎn)移項目等四大類。其中技術(shù)轉(zhuǎn)移(橫向)項目的獎勵和計分均高于縱向項目。

教師科研創(chuàng)新熱情高漲。2019年以來,深信院獲企業(yè)橫向項目等技術(shù)轉(zhuǎn)移項目187項,合同經(jīng)費近4000萬元。學??蒲薪?jīng)費總量達3億元,年均增長率達60.77%。

基金“杠桿”撬動科研熱情

“目前團隊有10個人,近5年,我們拿到4項國家自然科學基金、4項省廳級基金。”得益于學校給平臺、給資金、給支持,深信院教授董志君牽頭成立濱海土木工程技術(shù)研究所。董志君團隊與考拉生態(tài)科技有限公司共建產(chǎn)教融合平臺,努力破解尾礦建材固廢處理技術(shù)難題。

“大成果需要科研大團隊、大平臺做好支撐,更好地發(fā)揮科研領軍人才的帶動效應、服務能力。”王暉表示,深信院按物理空間實、研究隊伍實、目標任務實、投入保障實的要求,創(chuàng)建深信創(chuàng)新港和深圳市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,突出重大平臺的聚集效應和服務效應。

深信創(chuàng)新港由深信院聯(lián)合高校、頭部企業(yè)等,圍繞集成電路、第三代半導體等“高精尖缺”領域,共建高水平科研實驗室等六大功能創(chuàng)新載體,投資將超2億元。目前智能制造技術(shù)創(chuàng)新中心等3個創(chuàng)新平臺已進駐創(chuàng)新港,引進包括加拿大工程院院士等為學術(shù)帶頭人的7個科研團隊。目前,深信院已建立省市校三級科技創(chuàng)新平臺體系,現(xiàn)有廣東省工程技術(shù)研究中心等32個省、市、區(qū)、校級實體科研創(chuàng)新平臺,以及智能無線通信與網(wǎng)絡研究所等18個非實體科研機構(gòu)。

如何扶持更多團隊用好學校大平臺,幫企業(yè)破解技術(shù)難題?深信院與龍崗區(qū)科技創(chuàng)新局每年各投入1000萬元,設立創(chuàng)新扶持基金。企業(yè)“出題”,學校教師“揭榜”后,由基金先支持學校團隊開展前期風險較大的研發(fā)工作。成果呈現(xiàn)良好應用前景時,企業(yè)可自愿參與投入,轉(zhuǎn)化所得由參與方共享?;?ldquo;杠桿”極大撬動了廣大教師和中小企業(yè)聯(lián)合開展科研攻關(guān)的熱情。

“三部曲”打造科研“小巨人”

在旭宇光電(深圳)股份有限公司產(chǎn)值不到3000萬元時,深信院教授王新中就帶隊,與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)新型低藍光高光效健康全光譜LED等。很多成果轉(zhuǎn)化為市場熱銷的產(chǎn)品,助推旭宇光電年產(chǎn)值突破4億元。

“我校鼓勵老師主動服務新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟發(fā)展,做好‘雪中送炭’式的科研,助推中小企業(yè)提升產(chǎn)品的科技含量,做大做強為‘小巨人’。”王暉表示,深信院倡導教師們踐行“三部曲”理念,先融入產(chǎn)業(yè),再服務產(chǎn)業(yè),最終要引領產(chǎn)業(yè)。學校很多教師通過技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,幫很多中小企業(yè)跳出產(chǎn)品科技含量低、附加值低等傳統(tǒng)發(fā)展路徑。

在深信院支持下,教授劉廣超創(chuàng)辦深圳市冰??萍加邢薰荆N產(chǎn)品在南亞某國PCB智能裝備軟件細分領域占據(jù)近半市場份額。深信院與冰??萍悸?lián)合,牽頭全國26所高職院校、10家工業(yè)軟件領域頭部企業(yè),共同成立工業(yè)軟件職業(yè)教育集團,著力推動工業(yè)軟件領域的產(chǎn)教深度融合,培育更多高素質(zhì)的能熟練使用國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才。

2016年至2021年,深信院聯(lián)合冰??萍?、清華大學深圳研究生院等科研院校、高新技術(shù)企業(yè),共建一批技術(shù)技能創(chuàng)新與服務平臺、科教協(xié)同育人平臺。其間,學校利用這些平臺為210家企業(yè)提供近300次技術(shù)服務,技術(shù)服務收入近6000萬元。大量深信院學生更通過這些平臺,在做中學、做中創(chuàng),成長為創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。

(記者 劉盾)

關(guān)鍵詞: 基礎研究 產(chǎn)業(yè)應用 高水平科技 自立自強

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