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4月20日，省級水情教育基地——漢江水情教育基地聯(lián)合仙桃市沔州學校初中部開展“漢江溯源”水情教育活動，積極發(fā)揮水情教育引領(lǐng)作用，加深青少年對故土文化的了解，培養(yǎng)家國情懷。

在沿著漢江（仙桃段）岸線完成遠足活動后，仙桃市沔州學校初一新生來到漢江水情教育基地杜家臺閘分局西區(qū)綜合展示區(qū)，由講解員帶領(lǐng)他們依次參觀了漢水文化展示區(qū)、文化長廊和分洪工程運行區(qū)。

參觀過程中，講解員對上古大洪水傳說、漢江子民依水而生逐漸形成的特色文化、歷代漢江水患治理、漢江水利工程建設(shè)、漢江開發(fā)開放規(guī)劃等方面內(nèi)容一一進行了講解，從治水思路、治水精神、治水歷史、治水文化的角度將自古以來治水興水的重大現(xiàn)實意義娓娓道來。

在分洪工程運行區(qū)，同學們對分洪運用相關(guān)知識表現(xiàn)出濃厚的興趣，在提問環(huán)節(jié)紛紛舉手示意。杜家臺閘分局工程技術(shù)人員耐心地與他們互動，親切地答疑解惑，并寄語同學們用青春的力量托舉保護家鄉(xiāng)河、愛護美好家園的希望和夢想。

參觀結(jié)束后，同學們紛紛表示，水情教育活動打破了他們對水安全、水文化等方面知識的壁壘，增強了他們保護水生態(tài)、傳承水文化，熱愛家鄉(xiāng)、情系祖國的信念。（湖北日報全媒記者艾紅霞、通訊員熊儲軍）

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