(資料圖片)

湖北日報訊（通訊員袁立宏、段柏豪）“原來智能駕駛的原理這樣通俗易懂！”6月18日至6月30日，武漢大學電氣與自動化學院人工智能與自動化系61名本科生在武漢云數(shù)字經(jīng)濟總部區(qū)，開展形式多樣的理論學習和智能駕駛實操。

在武漢云數(shù)字人才實訓基地，學生進行了Linux操作系統(tǒng)與ROS2編程的理論學習，分成多個小組協(xié)作設(shè)計機器人外形，編寫智能機器人模擬跟隨程序，部分小組還結(jié)合專業(yè)所學知識，為設(shè)計的智能機器人寫入圖像識別、語音識別等功能。

智能網(wǎng)聯(lián)汽車是車聯(lián)網(wǎng)與智能車的有機聯(lián)合，搭載有先進的車載傳感器、控制器、執(zhí)行器等裝置，融合現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有安全、舒適、節(jié)能的特點。實習過程全程運用“理論+實操+講解”模式，在傳授視覺傳感器、激光雷達、毫米波雷達知識后，由教師指導學生通過計算機將編程數(shù)據(jù)導入智能汽車中，并接收返回的數(shù)據(jù)做進一步處理，在完成既定任務(wù)后，再由學生小組進行講解，實現(xiàn)知識的進一步理解吸收。

校企聯(lián)合是此次生產(chǎn)實習的一大特點，生產(chǎn)實習聯(lián)合華為云，走入校園舉辦HCSD校園沙龍，讓學生了解就業(yè)市場，并邀請華為專家指導學生完成華為云人工智能開發(fā)者認證，全面提高學生的就業(yè)能力。

據(jù)悉，武漢大學人工智能與自動化系適應(yīng)工業(yè)4.0背景下的國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對自動化、信息化和人工智能領(lǐng)域人才的需求，利用生產(chǎn)實習等多種方式，培養(yǎng)具有國際視野、強烈社會責任感，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力的復合型專業(yè)人才。

關(guān)鍵詞：