(相關(guān)資料圖)

大家好,小琪來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。哪些生物是人類(lèi)的好老師，哪些生物是人類(lèi)的老師這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、這個(gè)有很多，列舉了一些：蒼蠅——蠅眼導(dǎo)彈、噴氣戰(zhàn)機(jī)、火箭的平衡棒蝙蝠——雷達(dá)魚(yú)——船體，魚(yú)漂——潛艇螢火蟲(chóng)-----人工冷光電魚(yú)------伏特電池；水母------水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀蛙眼------電子蛙眼蝙蝠超聲定位器的原理------探路儀藍(lán)藻-----光解水的裝置動(dòng)物的爪子------現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤動(dòng)物的鱗甲------屋頂瓦楞魚(yú)的鰭------槳螳螂臂。

2、或鋸齒草------鋸子蒼耳屬植物-------尼龍搭扣龍蝦-------氣味探測(cè)儀壁虎腳趾------粘性錄音帶很多啊根據(jù)蝙蝠人類(lèi)發(fā)明了雷達(dá)根據(jù)海豚發(fā)明了聲納根據(jù)蜻蜓翅膀上的黑色區(qū)域?yàn)轱w機(jī)飛機(jī)剪掉的有害震動(dòng)……可以看看百度百科的“仿生學(xué)”。

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關(guān)鍵詞： 對(duì)大家有 黑色區(qū)域 還不知道