爺爺愛讀報，所以我童年的時候，送報員是個重要人物。我青春時期的節(jié)假日，都穿梭在大街小巷賣報紙。

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但具體是哪個時刻，街邊隨處可見的報刊亭、走街串巷的送報員，消失了，成了我少年的回憶。

所以，我心里是有文字的美的張力的，只是以前并沒有真切地發(fā)現(xiàn)。

參加湖北日報傳媒集團(tuán)這期實訓(xùn)營，聽到陳會君老師《5G時代需要什么樣的記者》這堂課時，我心里好像有一種與生俱來的驚喜。

她講傳統(tǒng)記者如何從“一維”到“多維”融合破局，講她自己在新媒體時代從幕后到臺前的蛻變，“不懂人性，難以做好人物報道”“渠道很‘霸道’，內(nèi)容卻始終是‘王道’”“文字報道和視頻報道的底層新聞規(guī)律是一樣的”“一天之內(nèi)也能完成4篇千字大稿”……她只講了短短兩個小時，卻讓我飽受震撼，而且，我感覺我的體悟，還會相當(dāng)漫長。

《夜宿農(nóng)家話脫貧》這類文字通訊+視頻的策劃，真真實實踐行了新聞人的“四力”。課后，我把她的好幾篇稿件反復(fù)研讀，也再次看到了新聞的能量。

新聞通訊稿的語言往往需要精巧雙關(guān)，讓讀者能在閱讀過程中反復(fù)體會含義，而視頻就具有故事性和觀賞性，視頻和文字的美學(xué)在這個專欄里彼此成就。

我從事新聞相關(guān)的工作已8年了，接觸過各式各樣的大咖，最初我認(rèn)為好記者的標(biāo)準(zhǔn)是客觀冷靜，而當(dāng)我真正走進(jìn)新聞，才感受到那些來自新聞深處的滾燙的溫度。

如今，文字報道雖受科技進(jìn)步而帶來的沖擊，但文字依然有它的生存空間和土壤。我們看似接觸的信息多了，但都是大數(shù)據(jù)迎合我們口味而“定制”的，最終會導(dǎo)致我們“營養(yǎng)”不全面。

大數(shù)據(jù)是快餐，文字才是營養(yǎng)師，鞭辟入里的文字和尖銳深度的報道簡直是自帶光環(huán)呀！

你是否也愿意空出一點時間，讀讀融媒文字報道呢？

（湖北日報傳媒集團(tuán)全媒體實訓(xùn)營第14期學(xué)員 龍鈺）

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